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吉林教育杂志

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吉林教育 2014年第9Z期杂志 文档列表

学生的因材施教与教师的因才施教第1-1页
关键词: 因材施教;  因才施教;  方法;  
工科院校高等代数教学的实践与思考第2-3页
关键词: 高等代数;  代数思想;  存在感;  学习实现自我;  
建构主义理论视域下高校英语教学第4-4页
关键词: 建构主义;  大学英语;  教学;  
《微生物学》应用型教学模式的探索第5-5页
关键词: 民办学院;  微生物学教学;  应用型教学模式;  以学生为中心;  
《红楼梦》隐喻思维文化特征之小酌第6-6页
关键词: 隐喻思维;  四大名著;  文化特征;  黛玉;  太虚幻境;  爱情悲剧;  绛珠草;  好了歌;  绛珠仙子;  贾府;  
大学数学教学过程中的数学建模意识与方法培养分析第7-7页
关键词: 高职高专数学教学;  建模意识;  现状与对策;  
动态顺应理论在大学英语写作教学中的运用第8-8页
关键词: 顺应;  写作教学;  运用;  
高校学业规划背景下的大学生导学平台的构建第9-10页
关键词: 高校;  学业规划;  导学平台;  
浅谈中学物理的教学艺术第11-11页
关键词: 中学物理;  教学艺术;  提效;  
高中物理课堂教学中学生提问能力的培养第12-12页
关键词: 高中物理;  学生提问;  能力培养;  物理思维;  
浅议新课程在英语课堂实施中的困惑与对策第13-13页
关键词: 新课程;  新教材;  高考;  实效性;  教材内容;  整合;  
新课标下高中化学教学反思探究第15-15页
关键词: 新课标;  高中化学;  教学思想;  
新课标教育教学研究——自学能力培养第16-16页
关键词: 新课标;  教育教学;  研究;  方法;  
学起于思 思源于疑——浅谈高中数学问题情景的创设第17-17页
关键词: 数学;  课堂教学;  问题情境;  创设;  
再谈如何提高高中英语课堂教学效率第18-18页
关键词: 高中英语;  教学效率;  角色误区;  
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